教育問題？そんなものはない。俺が教師だったらまず「男女平等なんて言うのは嘘」と教えておくが。それよりも「男と女は違う生き物」「その違いを知る事が大事」
だと教える。俺の感覚は「男女公平」だ。平等な訳がない。違う生き物なんだから。違う生き物でなければ惹かれない。磁石のSとNの関係と同じ。違うから惹かれあう。

そう言う話。違いに関しては面白い例がある。例えば「男のアニオタが好きな舞-HiMEキャラ」と「女のアニオタが好きな舞-HiMEキャラ」は全然違う。
男の中で人気してるキャラは玖我なつき。女の中で人気してるキャラは鴇羽舞衣。１番人気のキャラが違う。「内容が同じ物」を見ているにも関わらずこの違い。
うわ。これはジェンダーの違いとしか言い様がないな。個人個人の「嗜好」ではない力が働いている。としか言い様がない。とまむさんは玖我なつきが１番好きですが。

あるいは今放送中のアニメで言えば某ギアスな。伏せてねぇッ！（笑）とまむさん毎度毎度だけど某ってつけておきながら伏せないでそのまま書くのやめなさい！（笑）
ってな感じだな。その某ギアス（伏せてない）に関して男の見方は「お前の歌そのものが解読不能だよバカ！」女の見方は「ルルーシュ格好いい！」で全然違う。
同じ物を見てるはずなのに。これだけの違いがあるんだな。ある種分かりやすい話だな。そう言う展開。だからこそ「男と女は違う」と言う基準で考えた方が正解。

それともう１つ。人間の本質は善悪で言えば悪の方が強い。これも教えておく。例えば自分の友達が「私こんど結婚するのぉ♪」だとか言い出したら
口先だけなら「おめでとう」とも言えるんだろうが心の中では「ケッ」とか思ってあまつさえ他人の不幸を願う様なそれ。それが人間の本質。それを教えておく。
例えばスーパーの牛乳売り場。まず「古い牛乳を表に出して新しい牛乳はケースの奥に入れる。人間の本質が善ならば新しい牛乳から飲んでくれぃ！と言う事で
新しい牛乳を表に出す、と言うのがありそうな物なんだが。人間の本質は悪だから「てめぇら古いやつから飲めよオラ」と言う感覚が働くんだろうな。そう言う事。

この辺を「教師が理解していない」からこそ俺は学校に自分の愛息を通わせるのが嫌なんだが。例えば俺と玖我なつきの間に子供が出来たとして（とまむさん痛い）
その愛息が愚行教師によって悪に染められたら最悪だな、としか言い様がない。俺となつきのくんずほぐれつはなんだったんだ？としか言い様がない。痛い話だな。

まぁいいや。教育関係については４７都道府県どれもひどいんだが特にひどいのは福岡県と神奈川県。そう書いてきた。理由？「例のクソチョン携帯の動き」で分かる。
それなんだがハッキリ書いて売り上げだとかの純増純減に関しての数字はデマ。かなり嘘をついてるな、としか言い様がない。どうやって水増ししてるんですか？
とか言われたら「クソチョンワラワラ」な場所に売りつける。それが福岡と神奈川。もしくは自社で水増し回線を保有する。だから俺はクソチョンなんかに
通信インフラを与えるなと総務省に告げてきたのに。…とりあえず竹中は国家反逆罪で死刑な。これを一言で現せば「モバイルギアス　反逆の竹中」で。上手いな俺。

[ 元教師が語る日教組の実態 ]　最近、横浜の中学で教師をしていた元日教組のN女史と会う機会があった。彼女は神奈川県日教組が年々腐敗、堕落していく
現状を見て退職した人だ。彼女の話によると神奈川県の日教組では在日北朝鮮系教師たちの勢力が拡大しているという。彼らは金日成のバッヂを持ち歩き
誇らしげに見せつけていた。彼らは教師に相応しからぬ汚い言葉で相手をののしり、ある時は優しく振る舞いながら教師や思春期の子供たちを
マインドコントロールしている。こうした手口で簡単にハマるケースが多々見受けられるという。神奈川県教師のうち、日教組の組合員は90％
（全国平均は30％）を占める。N女史によると神奈川県では北朝鮮系在日教師が日教組を事実上支配し、在日の北系教師が年々増えているのは確かだという。
朴甲東氏（金日成時代の元幹部）によると、毎年北系の若い在日が万景峰号で北朝鮮に送り込まれ、徹底した反日教育を受けているという。
洗脳された若い在日が北系のコネで年々教師に採用され、日本の一部勢力は将来巨大な反日勢力になると指摘した。